课程介绍

安信达咨询精益生产8D培训课程以8D问题解决方法的八个核心步骤（D1至D8）为主线，从团队组建、问题精准描述、临时围堵措施，到根本原因识别验证、永久纠正措施实施、举一反三及正式关闭8D，完整覆盖解决质量问题的全流程。课程以实战为导向，采用”理论讲授+案例分析+小组演练”的教学模式，确保每位学员能够将所学方法直接应用于工作实践。

本课程主要面向长三角地区制造业企业，苏州安信达标准技术服务有限公司依托安信达咨询30年培训积淀，提供专业的本地化服务。无论是公开课还是企业定制内训，均可根据行业特点和企业实际需求进行内容调整，确保培训的针对性和实用性。

课程收益

参加本课程，学员将获得以下核心能力提升：

• 系统掌握精益生产8D培训的核心理论框架与实操流程
• 能够独立完成规范的8D报告编写，满足主机厂及客户要求
• 熟练运用5Why、鱼骨图、Is/Is Not等根因分析工具
• 掌握临时围堵措施（D3）与永久纠正措施（D5/D6）的制定方法
• 具备举一反三（D7）能力，防止类似问题在其他产品或工序重现
• 提升跨部门协作能力，推动质量问题快速响应与系统性解决
• 建立以数据为驱动的质量问题分析习惯，提升质量管理专业水平

课程对象

本课程适合以下人员参加：

• 主要对象：精益生产推进者、生产主管、IE工程师
• 希望系统掌握8D问题解决方法的制造业管理人员和工程师
• 负责处理客户投诉、供应商质量问题的质量团队成员
• 参与IATF16949、VDA、ISO9001等质量体系认证与维护的人员
• 长三角地区（苏州、上海、无锡、南京、杭州等）制造业企业员工

课程大纲

以下为精益生产8D培训课程详细大纲，课程时长通常为1-2天（6-12学时），具体根据企业需求调整：

模块一：8D方法论概述与背景

• 8D问题解决方法的起源与发展历史
• 8D方法在汽车行业及制造业的标准化应用
• 8D与PDCA、A3、DMAIC等方法的对比分析
• 8D报告的结构框架与关键输出要求
• 8D实施的成功要素与常见失败原因

模块二：D1 建立跨职能解决问题的团队

• 为什么团队组建是8D成功的基础
• 团队成员的选择原则：职能覆盖与专业能力匹配
• 明确团队负责人（Team Champion）与组长（Team Leader）职责
• 团队宪章（Team Charter）的制定方法
• 跨部门协作中的沟通技巧与利益协调

模块三：D2 问题描述

• 精准问题描述的重要性——问题定义不清是最大的浪费
• 5W2H框架在问题描述中的系统应用
• Is/Is Not矩阵分析：界定问题边界
• 量化问题的技巧：用数据说话
• 案例练习：将模糊问题转化为可操作的问题陈述

模块四：D3 制定和实施临时围堵措施

• 临时围堵措施（ICA）的定义与目的
• 常见围堵措施类型：隔离、检验、召回、替代
• 围堵措施的有效性评估方法
• 围堵措施实施时效要求：24小时内响应标准
• 如何向客户传递围堵措施的信心

模块五：D4 确定和验证根本原因

• 根本原因的定义：出现原因与流出原因
• 5Why根因分析法的标准操作与常见误区
• 鱼骨图（石川图）：六大类（人机料法环测）深度分析
• 故障树分析（FTA）：逻辑化因果关系梳理
• 假设验证：如何用数据验证嫌疑根因
• 案例工作坊：小组演练根因分析全流程

模块六：D5/D6 选择、验证并实施永久纠正措施

• 永久纠正措施（PCA）与临时措施的本质区别
• 纠正措施的评估矩阵：有效性、可行性、风险性
• 措施实施前的验证方案设计
• 如何在正式实施中确保措施执行到位
• PFMEA、控制计划、SOP等体系文件的同步更新
• 撤销围堵措施的条件与程序

模块七：D7 预防再发生与横向展开

• D7的核心价值：从个别问题到系统性预防
• 类似产品/工序的风险识别与评估方法
• 经验教训文档化：如何建立质量知识库
• 标准化文件与培训材料的更新机制
• 横向展开（Lessons Learned）的企业实施路径

模块八：D8 祝贺团队并正式关闭8D

• 8D关闭的条件与审批流程
• 如何获取客户/内部管理层的关闭确认
• 8D关闭后的效果跟踪与持续监测
• 团队贡献认可与质量改善文化建设
• 8D报告归档与知识沉淀

安信达咨询的服务优势

选择安信达咨询精益生产8D培训培训，您将获得：

◆ 30年深厚积淀

安信达咨询成立于1996年，是中国早期从事标准与技术培训的公司之一，历经30年发展，已积累丰富的制造业培训经验，为4000多家企业提供了近万场次专业培训服务。

◆ 资深实战师资

所有讲师均具备15年以上行业辅导及培训经验，具有丰富的制造业一线实战经历，能够结合企业实际情况讲授真正有用的内容，而非纸上谈兵。

◆ 长三角本地化服务

苏州安信达标准技术服务有限公司深耕长三角地区，能够快速响应苏州、上海、无锡、南京、杭州等地企业的培训需求，提供本地化的专业服务支持。

◆ 真实案例教学

课程中所有案例均来自制造业真实发生的质量问题，杜绝照本宣科，确保学员所学方法能够直接应用于工作实践，学以致用。

◆ 定制化解决方案

安信达咨询能够根据企业实际情况量身定制培训内容，将客户企业的真实问题案例融入课程，提供更具针对性的解决方案。

◆ 完善的售后支持

培训结束后提供持续的跟踪辅导服务，帮助企业在内部推广8D方法，确保培训效果落地，实现质量管理能力的持续提升。

常见问题解答（FAQ）

Q1：课程是否提供企业定制化内训服务？

是的。安信达咨询提供针对企业实际问题的定制化内训方案，可将客户企业的真实案例纳入课程，结合企业现有8D报告进行现场诊断和辅导，帮助企业快速建立内部8D能力体系。

Q2：8D方法适用于非制造业问题吗？

8D方法起源于制造业，但其结构化问题解决思路同样适用于服务业、项目管理等非制造业场景。安信达咨询的课程以制造业应用为主，如有服务业定制化需求可联系咨询。

Q3：安信达咨询的8D培训与其他机构有什么不同？

安信达咨询拥有30年制造业培训经验，所有讲师均具备15年以上行业实战经历，课程中使用的案例均来自长三角制造业真实发生的质量问题。培训注重实战演练，每个模块均有小组练习，确保学员能将所学方法带回工作岗位直接应用。

Q4：8D培训适合哪些行业的学员参加？

本课程主要面向制造业，特别是汽车零部件、电子制造、精密机械、家电等行业的质量管理人员，尤其适合精益生产推进者、生产主管、IE工程师参加。有IATF16949、VDA、ISO9001体系认证需求的企业质量团队更为适合。

Q5：一篇好的8D报告最重要的部分是哪些？

公认最重要的是D2（精准的问题描述）和D4（真正的根本原因）。D2决定了分析方向的准确性；D4是8D的核心，若根因找错了，后续所有措施都是无效的。安信达咨询培训特别强化这两个步骤的实战训练。

Q6：没有质量管理基础的人员能参加本课程吗？

本课程从基础概念讲起，搭配大量案例演练，适合有一定制造业工作经验（1年以上）但尚未系统学习8D方法的学员。若完全没有质量管理基础，建议先了解基本的质量管理概念（如QC七大工具）再参加本课程。

Q7：完成8D培训后能获得哪些证书？

参加安信达咨询8D培训并通过考核的学员可获得安信达咨询颁发的结业证书。部分课程结合IATF16949内审员认证，具体以课程说明为准。

Q8：参加8D培训后多久能看到实际效果？

通常学员在培训后1-3个月内即可将8D方法系统应用于实际工作。企业层面的效果（如客户投诉率下降、重复性问题减少）通常在3-6个月内显现，具体取决于企业对培训内容的落地推广力度。

Q9：8D方法和5Why有什么区别？

5Why是8D中D4步骤（根因分析）的一种工具，是8D的组成部分。8D是完整的问题解决方法论，包含从D1团队组建到D8关闭的全流程；而5Why仅是根因分析的一种具体工具，可与鱼骨图、FTA等结合使用。

如何报名参加课程

安信达咨询提供公开课（苏州、上海等地定期开班）和企业定制内训两种形式。如需了解近期开课时间、报名流程或定制企业专属内训方案，欢迎联系我们，安信达咨询课程顾问将在1个工作日内为您提供详细课程信息和报价方案。

苏州安信达标准技术服务有限公司作为安信达咨询在长三角地区的专业服务机构，致力于为苏州及周边地区制造业企业提供高质量、接地气的精益生产8D培训培训服务，助力企业构建持续改善的质量文化。

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本次培训，安信达咨询的专业讲师团队结合国盛集团的实际需求，量身定制了培训课程内容。培训采用理论讲解与案例分析相结合的方式，确保学员能够深入理解精益生产管理的核心要点，并在实际工作中灵活运用。通过系统化的培训，学员们对相关标准和实操技能有了更全面的认识。

培训课程涵盖了精益生产管理的多个关键领域，包括标准解读、实施要点、常见问题解析以及内审技巧等。安信达咨询的讲师拥有丰富的行业经验和实战案例，能够将复杂的专业知识以通俗易懂的方式传授给学员。培训过程中，学员积极参与讨论，提出了许多实际工作中遇到的问题，讲师都一一进行了详细解答。

通过本次培训，国盛集团的相关人员不仅掌握了精益生产管理的理论知识，还学会了如何将这些知识应用到实际工作中。这将有助于企业建立健全的管理体系，提升产品质量和管理效率，增强市场竞争力。安信达咨询始终坚持以客户需求为导向，提供专业、实用的培训服务。

苏州安信达咨询拥有多年的培训经验，拥有一支专业的讲师团队和完善的课程体系。公司长期为各类企业提供管理培训、认证咨询、内审员培训等服务，帮助众多企业实现了管理水平的提升。如果您有相关培训需求，欢迎联系我们，安信达咨询将为您提供专业的解决方案。

安信达咨询秉承“专业、务实、高效”的服务理念，为企业提供全方位的培训支持。公司服务范围涵盖质量管理、环境管理、职业健康安全、信息安全等多个领域。无论是精益生产管理培训还是其他管理培训，安信达咨询都能根据企业的实际情况提供定制化的解决方案。

未来，安信达咨询将继续深耕管理培训领域，不断提升服务质量，为更多企业提供优质的培训咨询服务。选择安信达咨询，就是选择专业与信赖。如需了解更多培训课程信息，请访问我们的官方网站或直接联系我们的客服团队。

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精益生产课程培训

一、课程背景
随着技术的进步，产品技术越来越精密，个头越来越细微，外观越来越精美，这些都离不开设备的功劳，由此设备也越来越精密，越来越贵重，设备的有效利用，提高设备运行率和使用年限，并且确保不发生批量的不良成为设备管理的关键问题，纵观世界，当下最有效和最广泛使用的就是TPM的设备管理方法。通过是以全员参与的小组方式，维持的设备基本条件，确保设备的使用条件，提高现有设备的最高限运用，实现安全性和经济型，防止错误发生，从而使企业达到降低成本和全面生产效率的提高。

你是否常常遇到这样的问题？
◆ 设备故障多，检修时间长，影响了正常生产；
◆ 有检修计划，因生产停不下来而不能执行；
◆ 设备部门每天在抢修设备故障，成为救火队；
◆ 设备不清扫，不加油，损坏严重，急剧恶化；
◆ 设备故障率高，完好率低，设备综合效率OEE不足50%
对于即将推行TPM的企业来说，如何保证TPM的成功？推行TPM的关键步骤是？每步如何实施？对于未推行TPM的企业来说，如何引导企业树立全员的设备维护意识？如何将TPM管理方法中的精髓应用于日常设备管理之中？你都将在课程中找到答案……

二、课程收益
◆ 让全员认识到设备维护的重要性；
◆ 让企业领导意识到设备对企业的意义；
◆ 通过数字比较设备给企业带来的价值；
◆ 掌握一种设备零故障的维护方法；
◆ 运行一套全员维护的设备管理模式；
◆ 消除设备给质量零缺陷管理所带来的障碍；
◆ 形成一种全员设备维护的企业文化；
◆ 详细学习如何成功地导入TPM具体方法，例如：如每个活动的具体步骤、方法和关键点，从而统一认识，掌握推行的方法与工具，避免过程中走弯路，促进TPM改善活动的顺利推行。

三、课程大纲

1、TPM概述
富士康100万机器人的启示
制造业精益生产的历史进程
TPM的起源发展
TPM的定义
TPM的必要性
TPM的十大哲学思想
TPM的三大目标
TPM活动八大支柱活动
TPM 专题研究 分享（宁波大学专题论文）
TPM的成功理念

2、设备管理
设备管理的定义和范围
设备管理的方法
设备管理的3大概念
什么是故障？
什么是缺陷？
什么是劣化？
设备5大不合理
“0”故障实现蓝图
设备生产效率系统
制造16大损耗与设备8大LOSS
设备效率管理的指标体系
什么是OEE构成
认识OEE的三个构成因素：可用水平，运行水平，质量水平
OEE计算要素与实例
OEE 的计算与OEE损失的识别技巧

3、TPM 8大支柱之一 – 个别改善（焦点改善）
什么是个别改善？
个别改善活动分类
简易型个别改善（提案分析型，信息共享型）
-提案活动
-故障分析报告流程
-不良分析报告流程
-OPLS
-信息情报（MP情报，RP情报，FP情报，零件机能卡片）
阶段性个别改善（7步骤课题化活动）
数据收集和LOSS分析
原因分析技法
-基本条件/使用条件分析
-WHY-WHY分析
-PM分析
对策树立原则

4、TPM 8大支柱之一 – 计划保全
计划保全的定义
计划保全的目的（保持设备的运行条件，消除强制劣化，改善设计缺点）
故障为0的五种对策
计划保全顺序体制
计划保全构成体系
预知保全理解（设备诊断技术）
设备工程师必备精神

5、TPM 8大支柱之一 – 自主保全
自主保全定义
自主保全的目的
组装作业的7STEP活动
-初期整理
-周边整理
-标准设定
-产品特性分析
-JUST IN 供给
-完全标准化
-自主管理
设备作业的7STEP活动
-初期清扫
-发生源和困难点改善
-清扫，润滑基准
-设备总点检
-自主点检
-工程品质保证
-自主管理

6、TPM 8大支柱之一 -设备初期管理和MP活动
初期管理的定义
初期管理6步骤
企划阶段
设计阶段
制造检讨阶段
安装调试阶段
试验运行阶段
初期管理阶段
MP的定义和信息收集
LCC的定义和管理
初期管理成功的7要点

7、TPM 8大支柱之一 一 教育训练体系
人才培养基本体系
TPM必备教育系统
技能等级评定
技能晋级教育体系构成
培训班专业技能教育
功能部件教育等技巧

8、TPM小组活动
分任组的目标
分任组活动的意义
分任组组织体系
分任组的会议运营
分任组激励方法
分任组工作手册

9、TPM系统实施的11大步骤
1.经营层的决定导入
2.顾问人员的设置
3.TPM全员教育
4.基本方针与目标的设定
5.建立TPM推展专责机构
6.展开TPM的基本计划拟订
7.TPM启动大会
8.分任组单位个别改善
9. 保全阶段化推进
10.诊断和过程管理
11.成果检验和表彰

报名须知

培训时间：2天
上课时间：2025年10月
培训地点：企业内部
联系方式：18688957035（微信同号）

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精益生产课程培训

课程简介：
精益思想如今在全世界的范围内被企业广泛推崇，精益理论和方法给企业带来的巨大收益也让大家有目共睹，然而还有相当一部分企业虽然实施了精益生产，却收效甚微，他们在实施的过程中遇到很多困惑和迷茫，不知道如何把精益的方法和理念落实到实际的生产经营活动中去。

基于这些现象，本课程主要从实际案例出发，对精益思想方法和工具进行系统化的解析和深入浅出的阐释如何设计一条精益生产线，以及如何做好基础准备，进而生产运营各个环节及流程的存在的浪费和变异进行识别，并通过精益的规划和设计进行消除。进而提升生产效率。课上将通过适量的实际案例来介绍精益生产线设计的方法和系统工具，并现场研讨学员在实际工作中面临的难题，在课上提出解决思路。

课程目标：
◇ 了解需要流动生产的动机
◇ 理解精益生产7大浪费的概念
◇ 掌握精益生产价值流程图（VSM）的概念
◇ 学习实施精益产线设计的主要方法
◇ 了解可视化控制管理和标准化工作作业
◇ 了解工业4.0的基础知识
◇ 参与实际案例分析

授课形式：
知识讲解、案例分析讨论、角色演练、小组讨论、互动交流、游戏感悟、头脑风暴、强调学员参与。

课程大纲：

一、精益生产的理念及技术体系
1. 精益生产的发展历史
2. 精益生产技术体系简介
3. 企业在市场中竞争要点
4. 精益生产追求的目标及生产方式发展史
5. 讨论分析
6. 识别并消除浪费
7. 什么是7大浪费
8. 消除浪费四大步骤
9. 精益生产的效果

二、准时化拉动生产方式概述
1. 推动与拉动
2. 拉动生产的基本模式
3. 准时化生产的管理工具
4. 拉动生产运行的基本原则
5. 利用看板进行库存管理
6. 基本看板管理的信息流程
7. 看板拉动产生的效果

三、5S和目视化管理
1. 5S的概念和含义
2. 5S的具体内容和实施要领
3. 5S的目标和效果
4. 目视化管理的定义
5. 目视化管理的要求
6. 色标系统
7. 可视化控制管理
8. 地址标注系统
9. 案例和互动

四、均衡化生产和单件流
1. 批量生产和单件流
2. 后工序批量需求造成前工序的紧张
3. 批量生产和均衡化生产
4. 线平衡改善

五、标准化作业及改善
1. 标准化作业的概念
2. 标准作业三要素
3. 标准工时
4. 生产节拍
5. 作业顺序和标准作业的制订
6. 制订标准作业组合票
7. 基于标准作业的改善及具体改善方法
8. 例析和互动
分组练习：均衡生产小游戏 （需准备剪刀四把，A4纸张，白板，记号笔）

六、快速换型SMED
1. SMED简介
2. 传统换模介绍
3. SMED必要性分析
4. 如何理解SMED
5. SMED 6步法
6. SMED实施过程和方法

七、准时化生产（JIT）生产的实施
1. 看板的设置
2. 拉动看板的基本计算
3. 拉动看板张数计算示例
4. 看板的管理与维护
5. 生产与供应拉动看板
6. 交货与供货拉动看板

报名须知

培训时间：2天
上课时间：2025年10月
培训地点：企业内部
联系方式：18688957035（微信同号）

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精益生产培训

课程背景
商业沙盘模拟是一种模拟类型，通常用作动手交互式学习体验的一部分，使企业培训参与者能够练习和应用企业培训和发展的内容。沙盘模拟使复杂的员工发展内容变得易于学习和应用，而使用传统的理论教学方法需要花太多时间。
由于沙盘模拟加速了知识保留和应用，是快速掌握精益思想及工具的最好学习方法。精益生产沙盘模拟培训通过一座工厂实施精益生产的完整场景，一步一步地向学员详细讲解了如何绘制当前状态图和未来状态图、如何发现当前生产过程中的浪费，并利用一系列精益生产的工具来提高生产的效率，用最少的资源为客户创造最大的价值。老师将引导学员将理论结合实践，使学员在实战演练中理解精益的本原，掌握推进精益的方法及系统工具，学员可以现学现用。

课程目标：
本课程通过特别设计的道具，将一座模拟的工厂搬到课堂。以沙盘模拟培训的形式，将精益理论与实践紧密结合，旨在让参与者在培训老师的指导下，能够体验到精益生产的理念，迅速理解基本工具与一般方法，通过精益生产沙盘模拟实战培训让学员有耳目一新、茅塞顿开的感觉。
【Plan】掌握改善活动的策划和开展
【Do】充分操练精益生产的工具和方法
【Check】掌握精益指标衡量体系及评判标准
【Action】掌握精益变革的规律及实施方法并做出灵活调整

课程收益：

本课程通过老师讲解、沙盘模拟以及总结分享相结合，帮助企业学员更加深刻系统地了解精益生产原理、方法和工具以及如何成功系统化推进：
◇ 全面拓展学员精益生产知识体系，掌握各种精益生产的方法和工具，提升精益生产管理技能
◇ 培养学员运用价值流分析方法，建立全局观，系统地发掘企业中的各种浪费，为企业精益改善指明方向
◇ 帮助学员不断反思与总结，发现自身存在的短板、误区和盲点，使其在精益生产实践中持续改进
◇ 借鉴标杆企业推进精益生产实践的成功经验，降低企业推进精益生产的风险，加快企业精益转型
◇ 全面提高学员的综合素质，从精益战略管理与精益现场管理到人员管理及自我管理
◇ 有效帮助企业从SQDCP全方位提升，并最终提升企业利润空间和构建企业长期发展能力

课程大纲/Outline

一、业务原则
◇ 价值、价格、成本的关系
◇ 宏观业务流程
◇ 运营、管理、支持流程
◇ 如何改进业务流程
二、精益生产简介
◇ 什么是精益生产
◇ 精益生产的演变
◇ 丰田生产系统 (TPS)
◇ 对精益生产的误解
◇ 精益原则
◇ 精益生产系统模型
三、消除浪费
◇ 何为浪费？
◇ 利益相关方
◇ 活动的类型
◇ 七大浪费
◇ 浪费的影响
◇ 传统改善与精益改善的区别
◇ 浪费产生的原因
◇ 三个“真实”的原则
四、精益生产沙盘模拟—百变机器人（第一轮模拟及总结）
五、5S、目视化管理
◇ 何为5S？
◇ 5S实例
◇ 如何防止5S“过度”？
◇ 5S的好处
◇ 何为目视化的工作场所？
◇ 目视化准则和用途
◇ 目视化实例
六、标准作业
◇ 标准作业的内涵及要素
◇ 标准作业的表格
七、价值流图析（现状）
◇ 何为价值流图？
◇ 价值流图的意义
◇ 如何制作价值流图（现状）
◇ 案例分享
◇ 练习：价值流图制作（现状）
八、快速换型
◇ 换型的定义
◇ 快速换型的好处
◇ 内部和外部换型活动的区分
◇ 换型过程的改进
九、防错
◇ 质量成本的概念
◇ 什么是防错？
◇ 错误的根源
◇ 两级防错、系统防错
十、精益生产沙盘模拟—百变机器人（第二轮模拟及总结）
十一、拉动系统
◇ 经济订单数量（EOQ）
◇ 连续流、单件流
◇ 推动与拉动的区别
◇ 何时使用拉动系统
◇ 看板（Kanban）的定义与类型
◇ 看板计算、均衡生产
十二、价值流图制作（将来）
◇ 精益愿景
◇ 制作将来价值流图的步骤
◇ 练习：价值流图制作（将来）
十三、精益生产沙盘模拟—百变机器人（第三轮模拟及总结）
十四、衡量、沟通（案例分享）
◇ 如何评价精益实施的效果
◇ 制定合适的衡量指标
◇ 精益指标体系
◇ 目视化沟通
十五、精益成熟度模型和评估（案例分享）
◇ 精益成熟度模型
◇ 评估方法
十六、评估方法实施策略（案例分享）
◇ 实施精益的步骤
◇ 项目、培训、工具、方法
◇ 实施计划分解
◇ 解决问题和快速改进
十七、领导精益变革（案例分享）
◇ 精益系统
◇ 方法、角色、职责
◇ 持续改进、培训
◇ 精益实施的成功因素及关键要素

报名须知

培训时间：2天
上课时间：2025年10月
培训地点：企业内部
联系方式：18688957035（微信同号）

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精益生产课程培训

课程介绍：
现代企业竞争激烈：品种批次越来越多，生产批量越来越少，顾客要求越来越高，员工管理越来越难，生存压力越来越大，然而，所有的竞争归纳总结都是“技术、管理和模式”的竞争。企业无法沿用传统的运营管理模式去迎接严峻生存环境的挑战。卓越、有效的运营管理能力，对提高我国生产企业的综合效率及效益，增强在开放经济条件下的国际市场竞争能力、综合创新能力，对提供我国生产企业的综合效率及效益，增强在开放经济条件下的国际市场竞争能力、综合创新能力，具有不可替代的重要作用。

运营管理在企业中发挥着承上启下的作用，不仅要将企业决策层的理论和战略意图落实到生产运营中去，而且要策划推动公司的业务运营战略、流程与计划，打造高效的企业价值链，并组织协调公司各部门执行、实现公司的运营目标。因此，系统学习精益运营管理知识、掌握先进思维和方法、借鉴优秀标杆企业的先进经验，己是势在必行。

课程目标：
本课程旨在帮助制造企业了解最新生产管理模式，找到变革、改进自己的企业方式、方法、有效实现企业的战略目标，成就卓越绩效。使学员：
* 系统学习生产管理，掌握生产运营管理的重要工具，提升运营管理技能；
* 深刻理解企业推行精益的重要性及必要性，如何能够使企业的精益更上一层楼；
* 掌握精益生产的核心工具及实施的要点；
* 借鉴标杆企业先进生产管理实践的成功经验，加快企业生产规范管理的进程；
* 熟悉并掌握浪费改善工具和方法；
* 改进供应链，实施JIT生产；
* 通过管理者技能的提升和管理思维的改善，提升企业整体获利水平；
* 掌握精益生产实施步骤；

课程大纲：

一、团队学习及团队组建
◇ 什么是团队
◇ 高效团队的关键要素
◇ 团队组建

二、卓越运营系统介绍
◇ 企业运营的核心目标
◇ 卓越运营的KPI体系
◇ 局部目标和整体目标的矛盾
◇ 如何将团队目标统一到整体目标
◇ 目标实现与团队绩效考核
◇ 传统绩效考核的问题
◇ 团队绩效考核案例
◇ 卓越运营模型

三、制造业面临的挑战
◇ 市场需求演变的几个阶段
◇ 不同市场需求对应的生产方式
◇ 个性化需求导致企业核心竞争力的演变
◇ “新常态”带来的综合挑战
◇ 严峻挑战下企业生产运营面临的问题
◇ 系统性问题和个别问题的区别
◇ 完善系统构架是卓越运营的基础
◇ 卓越运营系统与精益生产的管理

四、丰田生产系统
◇ 精益生产与丰田生产系统
◇ 丰田生产系统
* 一个中心
* 两大支柱
* 三大基地
◇ 丰田之路
◇ 丰田的核心竞争力剖析

五、浪费与成本工厂实践
◇ 七大浪费
* 浪费的定义
* 什么是价值
* 七大浪费类型
* 浪费案例分析
* 最大的浪费是什么
◇ 浪费与成本
◇ 七种浪费现场实践

六、消除浪费工具
◇ 浪费与精益生产工具的对应关系
◇ 精益生产实施效果

七、单件流与效率提升
◇ 第一轮：
◇ 传统批量生产模式模拟
◇ 第二轮：
◇ 单件流改善模拟
◇ 第三轮：
◇ 单件流优化模拟
◇ 总结：单件流的好处

八、单件流运用讨论
◇ 单件流方法是否适合贵公司
◇ 贵公司流程中哪些环节可以在哪里运用？
◇ 运用后有什么效果？
◇ 运用单件流会遭遇哪些问题
◇ 是否有必要？

九、Kanban沙盘模拟
◇ 第一轮：传统批量生产方式模拟
* 传统生产流程设计
* 角色分配
* 传统生产流程设计
* 运营指标核算
◇ 第二轮：取料KANBAN拉动
* 取料KANBAN流程设计
* 角色调整
* 运营指标核算
◇ 第三轮：生产KANBAN拉动
* 生产KANBAN流程设计
* 角色调整
* 运营指标核算
◇ 总结讨论

十、沙盘模拟总结
◇ kanban拉动的好处
◇ kanban拉动的不足

十一、Kanban的运用介绍
◇ kanban拉动给丰田的好处
◇ 多品种小批量模式下kanban拉动的重要意义
◇ kanban拉动在国内企业运用的案例

十二、Kanban拉动运用讨论
◇ Kanban拉动是否适合贵公司？
◇ 贵公司流程中哪些环节可以在哪里运用？
◇ 运用后有什么效果？
◇ 是否有必要？

十三、精益案例分析和精益原则总结精益演变模式
◇ 精益五原则
* 价值
* 价值流
* 流动
* 拉动
* 尽善尽美
◇ 精益成败的关键要素
◇ 从失败中学习什么

十四、运营管理的标准化
◇ 团队层次
◇ 分层团队绩效指标的关联性
◇ KPI指标分解体系
◇ 主管标准作业

十五、团队问题解决机制
◇ 可视化管理的意义
◇ 可视化管理的内容
◇ 现场可视化管理规划
◇ 分层理会制度
◇ 分层审核机制
◇ 问题解决的关键要素

十六、卓越运营体系——人才培养
◇ 人才是卓越运营的核心
◇ 面向未来的人员管理
◇ 人才培养和发展机制
◇ 领导力与人才发展关系

十七、总结
◇ 团队总结
◇ 学习分享

报名须知

培训时间：2天
上课时间：2025年10月
培训地点：企业内部
联系方式：18688957035（微信同号）

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精益生产课程培训

课程介绍：
现代企业竞争激烈：品种批次越来越多，生产批量越来越少，顾客要求越来越高，员工管理越来越难，生存压力越来越大，然而，所有的竞争归纳总结都是“技术、管理和模式”的竞争。企业无法沿用传统的运营管理模式去迎接严峻生存环境的挑战。卓越、有效的运营管理能力，对提高我国生产企业的综合效率及效益，增强在开放经济条件下的国际市场竞争能力、综合创新能力，对提供我国生产企业的综合效率及效益，增强在开放经济条件下的国际市场竞争能力、综合创新能力，具有不可替代的重要作用。

运营管理在企业中发挥着承上启下的作用，不仅要将企业决策层的理论和战略意图落实到生产运营中去，而且要策划推动公司的业务运营战略、流程与计划，打造高效的企业价值链，并组织协调公司各部门执行、实现公司的运营目标。因此，系统学习精益运营管理知识、掌握先进思维和方法、借鉴优秀标杆企业的先进经验，己是势在必行。

课程目标：
本课程旨在帮助制造企业了解最新生产管理模式，找到变革、改进自己的企业方式、方法、有效实现企业的战略目标，成就卓越绩效。使学员：
* 系统学习生产管理，掌握生产运营管理的重要工具，提升运营管理技能；
* 深刻理解企业推行精益的重要性及必要性，如何能够使企业的精益更上一层楼；
* 掌握精益生产的核心工具及实施的要点；
* 借鉴标杆企业先进生产管理实践的成功经验，加快企业生产规范管理的进程；
* 熟悉并掌握浪费改善工具和方法；
* 改进供应链，实施JIT生产；
* 通过管理者技能的提升和管理思维的改善，提升企业整体获利水平；
* 掌握精益生产实施步骤；

课程大纲：

一、团队学习及团队组建
◇ 什么是团队
◇ 高效团队的关键要素
◇ 团队组建

二、卓越运营系统介绍
◇ 企业运营的核心目标
◇ 卓越运营的KPI体系
◇ 局部目标和整体目标的矛盾
◇ 如何将团队目标统一到整体目标
◇ 目标实现与团队绩效考核
◇ 传统绩效考核的问题
◇ 团队绩效考核案例
◇ 卓越运营模型

三、制造业面临的挑战
◇ 市场需求演变的几个阶段
◇ 不同市场需求对应的生产方式
◇ 个性化需求导致企业核心竞争力的演变
◇ “新常态”带来的综合挑战
◇ 严峻挑战下企业生产运营面临的问题
◇ 系统性问题和个别问题的区别
◇ 完善系统构架是卓越运营的基础
◇ 卓越运营系统与精益生产的管理

四、丰田生产系统
◇ 精益生产与丰田生产系统
◇ 丰田生产系统
* 一个中心
* 两大支柱
* 三大基地
◇ 丰田之路
◇ 丰田的核心竞争力剖析

五、浪费与成本工厂实践
◇ 七大浪费
* 浪费的定义
* 什么是价值
* 七大浪费类型
* 浪费案例分析
* 最大的浪费是什么
◇ 浪费与成本
◇ 七种浪费现场实践

六、消除浪费工具
◇ 浪费与精益生产工具的对应关系
◇ 精益生产实施效果

七、单件流与效率提升
◇ 第一轮：
◇ 传统批量生产模式模拟
◇ 第二轮：
◇ 单件流改善模拟
◇ 第三轮：
◇ 单件流优化模拟
◇ 总结：单件流的好处

八、单件流运用讨论
◇ 单件流方法是否适合贵公司
◇ 贵公司流程中哪些环节可以在哪里运用？
◇ 运用后有什么效果？
◇ 运用单件流会遭遇哪些问题
◇ 是否有必要？

九、Kanban沙盘模拟
◇ 第一轮：传统批量生产方式模拟
* 传统生产流程设计
* 角色分配
* 传统生产流程设计
* 运营指标核算
◇ 第二轮：取料KANBAN拉动
* 取料KANBAN流程设计
* 角色调整
* 运营指标核算
◇ 第三轮：生产KANBAN拉动
* 生产KANBAN流程设计
* 角色调整
* 运营指标核算
◇ 总结讨论

十、沙盘模拟总结
◇ kanban拉动的好处
◇ kanban拉动的不足

十一、Kanban的运用介绍
◇ kanban拉动给丰田的好处
◇ 多品种小批量模式下kanban拉动的重要意义
◇ kanban拉动在国内企业运用的案例

十二、Kanban拉动运用讨论
◇ Kanban拉动是否适合贵公司？
◇ 贵公司流程中哪些环节可以在哪里运用？
◇ 运用后有什么效果？
◇ 是否有必要？

十三、精益案例分析和精益原则总结精益演变模式
◇ 精益五原则
* 价值
* 价值流
* 流动
* 拉动
* 尽善尽美
◇ 精益成败的关键要素
◇ 从失败中学习什么

十四、运营管理的标准化
◇ 团队层次
◇ 分层团队绩效指标的关联性
◇ KPI指标分解体系
◇ 主管标准作业

十五、团队问题解决机制
◇ 可视化管理的意义
◇ 可视化管理的内容
◇ 现场可视化管理规划
◇ 分层理会制度
◇ 分层审核机制
◇ 问题解决的关键要素

十六、卓越运营体系——人才培养
◇ 人才是卓越运营的核心
◇ 面向未来的人员管理
◇ 人才培养和发展机制
◇ 领导力与人才发展关系

十七、总结
◇ 团队总结
◇ 学习分享

报名须知

培训时间：2天
上课时间：2025年10月
培训地点：待定
联系方式：18688957035（微信同号）

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精益生产培训

课程背景
商业沙盘模拟是一种模拟类型，通常用作动手交互式学习体验的一部分，使企业培训参与者能够练习和应用企业培训和发展的内容。沙盘模拟使复杂的员工发展内容变得易于学习和应用，而使用传统的理论教学方法需要花太多时间。
由于沙盘模拟加速了知识保留和应用，是快速掌握精益思想及工具的最好学习方法。精益生产沙盘模拟培训通过一座工厂实施精益生产的完整场景，一步一步地向学员详细讲解了如何绘制当前状态图和未来状态图、如何发现当前生产过程中的浪费，并利用一系列精益生产的工具来提高生产的效率，用最少的资源为客户创造最大的价值。老师将引导学员将理论结合实践，使学员在实战演练中理解精益的本原，掌握推进精益的方法及系统工具，学员可以现学现用。

课程目标：
本课程通过特别设计的道具，将一座模拟的工厂搬到课堂。以沙盘模拟培训的形式，将精益理论与实践紧密结合，旨在让参与者在培训老师的指导下，能够体验到精益生产的理念，迅速理解基本工具与一般方法，通过精益生产沙盘模拟实战培训让学员有耳目一新、茅塞顿开的感觉。
【Plan】掌握改善活动的策划和开展
【Do】充分操练精益生产的工具和方法
【Check】掌握精益指标衡量体系及评判标准
【Action】掌握精益变革的规律及实施方法并做出灵活调整

课程收益：

本课程通过老师讲解、沙盘模拟以及总结分享相结合，帮助企业学员更加深刻系统地了解精益生产原理、方法和工具以及如何成功系统化推进：
◇ 全面拓展学员精益生产知识体系，掌握各种精益生产的方法和工具，提升精益生产管理技能
◇ 培养学员运用价值流分析方法，建立全局观，系统地发掘企业中的各种浪费，为企业精益改善指明方向
◇ 帮助学员不断反思与总结，发现自身存在的短板、误区和盲点，使其在精益生产实践中持续改进
◇ 借鉴标杆企业推进精益生产实践的成功经验，降低企业推进精益生产的风险，加快企业精益转型
◇ 全面提高学员的综合素质，从精益战略管理与精益现场管理到人员管理及自我管理
◇ 有效帮助企业从SQDCP全方位提升，并最终提升企业利润空间和构建企业长期发展能力

课程大纲/Outline

一、业务原则
◇ 价值、价格、成本的关系
◇ 宏观业务流程
◇ 运营、管理、支持流程
◇ 如何改进业务流程
二、精益生产简介
◇ 什么是精益生产
◇ 精益生产的演变
◇ 丰田生产系统 (TPS)
◇ 对精益生产的误解
◇ 精益原则
◇ 精益生产系统模型
三、消除浪费
◇ 何为浪费？
◇ 利益相关方
◇ 活动的类型
◇ 七大浪费
◇ 浪费的影响
◇ 传统改善与精益改善的区别
◇ 浪费产生的原因
◇ 三个“真实”的原则
四、精益生产沙盘模拟—百变机器人（第一轮模拟及总结）
五、5S、目视化管理
◇ 何为5S？
◇ 5S实例
◇ 如何防止5S“过度”？
◇ 5S的好处
◇ 何为目视化的工作场所？
◇ 目视化准则和用途
◇ 目视化实例
六、标准作业
◇ 标准作业的内涵及要素
◇ 标准作业的表格
七、价值流图析（现状）
◇ 何为价值流图？
◇ 价值流图的意义
◇ 如何制作价值流图（现状）
◇ 案例分享
◇ 练习：价值流图制作（现状）
八、快速换型
◇ 换型的定义
◇ 快速换型的好处
◇ 内部和外部换型活动的区分
◇ 换型过程的改进
九、防错
◇ 质量成本的概念
◇ 什么是防错？
◇ 错误的根源
◇ 两级防错、系统防错
十、精益生产沙盘模拟—百变机器人（第二轮模拟及总结）
十一、拉动系统
◇ 经济订单数量（EOQ）
◇ 连续流、单件流
◇ 推动与拉动的区别
◇ 何时使用拉动系统
◇ 看板（Kanban）的定义与类型
◇ 看板计算、均衡生产
十二、价值流图制作（将来）
◇ 精益愿景
◇ 制作将来价值流图的步骤
◇ 练习：价值流图制作（将来）
十三、精益生产沙盘模拟—百变机器人（第三轮模拟及总结）
十四、衡量、沟通（案例分享）
◇ 如何评价精益实施的效果
◇ 制定合适的衡量指标
◇ 精益指标体系
◇ 目视化沟通
十五、精益成熟度模型和评估（案例分享）
◇ 精益成熟度模型
◇ 评估方法
十六、评估方法实施策略（案例分享）
◇ 实施精益的步骤
◇ 项目、培训、工具、方法
◇ 实施计划分解
◇ 解决问题和快速改进
十七、领导精益变革（案例分享）
◇ 精益系统
◇ 方法、角色、职责
◇ 持续改进、培训
◇ 精益实施的成功因素及关键要素

报名须知

培训时间：2天
上课时间：2025年10月
培训地点：待定
联系方式：18688957035（微信同号）

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精益生产课程

课程简介：
精益思想如今在全世界的范围内被企业广泛推崇，精益理论和方法给企业带来的巨大收益也让大家有目共睹，然而还有相当一部分企业虽然实施了精益生产，却收效甚微，他们在实施的过程中遇到很多困惑和迷茫，不知道如何把精益的方法和理念落实到实际的生产经营活动中去。

基于这些现象，本课程主要从实际案例出发，对精益思想方法和工具进行系统化的解析和深入浅出的阐释如何设计一条精益生产线，以及如何做好基础准备，进而生产运营各个环节及流程的存在的浪费和变异进行识别，并通过精益的规划和设计进行消除。进而提升生产效率。课上将通过适量的实际案例来介绍精益生产线设计的方法和系统工具，并现场研讨学员在实际工作中面临的难题，在课上提出解决思路。

课程目标：
◇ 了解需要流动生产的动机
◇ 理解精益生产7大浪费的概念
◇ 掌握精益生产价值流程图（VSM）的概念
◇ 学习实施精益产线设计的主要方法
◇ 了解可视化控制管理和标准化工作作业
◇ 了解工业4.0的基础知识
◇ 参与实际案例分析

授课形式：
知识讲解、案例分析讨论、角色演练、小组讨论、互动交流、游戏感悟、头脑风暴、强调学员参与。

课程大纲：

一、精益生产的理念及技术体系
1. 精益生产的发展历史
2. 精益生产技术体系简介
3. 企业在市场中竞争要点
4. 精益生产追求的目标及生产方式发展史
5. 讨论分析
6. 识别并消除浪费
7. 什么是7大浪费
8. 消除浪费四大步骤
9. 精益生产的效果

二、准时化拉动生产方式概述
1. 推动与拉动
2. 拉动生产的基本模式
3. 准时化生产的管理工具
4. 拉动生产运行的基本原则
5. 利用看板进行库存管理
6. 基本看板管理的信息流程
7. 看板拉动产生的效果

三、5S和目视化管理
1. 5S的概念和含义
2. 5S的具体内容和实施要领
3. 5S的目标和效果
4. 目视化管理的定义
5. 目视化管理的要求
6. 色标系统
7. 可视化控制管理
8. 地址标注系统
9. 案例和互动

四、均衡化生产和单件流
1. 批量生产和单件流
2. 后工序批量需求造成前工序的紧张
3. 批量生产和均衡化生产
4. 线平衡改善

五、标准化作业及改善
1. 标准化作业的概念
2. 标准作业三要素
3. 标准工时
4. 生产节拍
5. 作业顺序和标准作业的制订
6. 制订标准作业组合票
7. 基于标准作业的改善及具体改善方法
8. 例析和互动
分组练习：均衡生产小游戏 （需准备剪刀四把，A4纸张，白板，记号笔）

六、快速换型SMED
1. SMED简介
2. 传统换模介绍
3. SMED必要性分析
4. 如何理解SMED
5. SMED 6步法
6. SMED实施过程和方法

七、准时化生产（JIT）生产的实施
1. 看板的设置
2. 拉动看板的基本计算
3. 拉动看板张数计算示例
4. 看板的管理与维护
5. 生产与供应拉动看板
6. 交货与供货拉动看板

报名须知

培训时间：2天
上课时间：2025年10月
培训地点：待定
联系方式：18688957035（微信同号）

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精益生产课程培训

一、课程背景
随着技术的进步，产品技术越来越精密，个头越来越细微，外观越来越精美，这些都离不开设备的功劳，由此设备也越来越精密，越来越贵重，设备的有效利用，提高设备运行率和使用年限，并且确保不发生批量的不良成为设备管理的关键问题，纵观世界，当下最有效和最广泛使用的就是TPM的设备管理方法。通过是以全员参与的小组方式，维持的设备基本条件，确保设备的使用条件，提高现有设备的最高限运用，实现安全性和经济型，防止错误发生，从而使企业达到降低成本和全面生产效率的提高。

你是否常常遇到这样的问题？
◆ 设备故障多，检修时间长，影响了正常生产；
◆ 有检修计划，因生产停不下来而不能执行；
◆ 设备部门每天在抢修设备故障，成为救火队；
◆ 设备不清扫，不加油，损坏严重，急剧恶化；
◆ 设备故障率高，完好率低，设备综合效率OEE不足50%
对于即将推行TPM的企业来说，如何保证TPM的成功？推行TPM的关键步骤是？每步如何实施？对于未推行TPM的企业来说，如何引导企业树立全员的设备维护意识？如何将TPM管理方法中的精髓应用于日常设备管理之中？你都将在课程中找到答案……

二、课程收益
◆ 让全员认识到设备维护的重要性；
◆ 让企业领导意识到设备对企业的意义；
◆ 通过数字比较设备给企业带来的价值；
◆ 掌握一种设备零故障的维护方法；
◆ 运行一套全员维护的设备管理模式；
◆ 消除设备给质量零缺陷管理所带来的障碍；
◆ 形成一种全员设备维护的企业文化；
◆ 详细学习如何成功地导入TPM具体方法，例如：如每个活动的具体步骤、方法和关键点，从而统一认识，掌握推行的方法与工具，避免过程中走弯路，促进TPM改善活动的顺利推行。

三、课程大纲

1、TPM概述
富士康100万机器人的启示
制造业精益生产的历史进程
TPM的起源发展
TPM的定义
TPM的必要性
TPM的十大哲学思想
TPM的三大目标
TPM活动八大支柱活动
TPM 专题研究 分享（宁波大学专题论文）
TPM的成功理念

2、设备管理
设备管理的定义和范围
设备管理的方法
设备管理的3大概念
什么是故障？
什么是缺陷？
什么是劣化？
设备5大不合理
“0”故障实现蓝图
设备生产效率系统
制造16大损耗与设备8大LOSS
设备效率管理的指标体系
什么是OEE构成
认识OEE的三个构成因素：可用水平，运行水平，质量水平
OEE计算要素与实例
OEE 的计算与OEE损失的识别技巧

3、TPM 8大支柱之一 – 个别改善（焦点改善）
什么是个别改善？
个别改善活动分类
简易型个别改善（提案分析型，信息共享型）
-提案活动
-故障分析报告流程
-不良分析报告流程
-OPLS
-信息情报（MP情报，RP情报，FP情报，零件机能卡片）
阶段性个别改善（7步骤课题化活动）
数据收集和LOSS分析
原因分析技法
-基本条件/使用条件分析
-WHY-WHY分析
-PM分析
对策树立原则

4、TPM 8大支柱之一 – 计划保全
计划保全的定义
计划保全的目的（保持设备的运行条件，消除强制劣化，改善设计缺点）
故障为0的五种对策
计划保全顺序体制
计划保全构成体系
预知保全理解（设备诊断技术）
设备工程师必备精神

5、TPM 8大支柱之一 – 自主保全
自主保全定义
自主保全的目的
组装作业的7STEP活动
-初期整理
-周边整理
-标准设定
-产品特性分析
-JUST IN 供给
-完全标准化
-自主管理
设备作业的7STEP活动
-初期清扫
-发生源和困难点改善
-清扫，润滑基准
-设备总点检
-自主点检
-工程品质保证
-自主管理

6、TPM 8大支柱之一 -设备初期管理和MP活动
初期管理的定义
初期管理6步骤
企划阶段
设计阶段
制造检讨阶段
安装调试阶段
试验运行阶段
初期管理阶段
MP的定义和信息收集
LCC的定义和管理
初期管理成功的7要点

7、TPM 8大支柱之一 一 教育训练体系
人才培养基本体系
TPM必备教育系统
技能等级评定
技能晋级教育体系构成
培训班专业技能教育
功能部件教育等技巧

8、TPM小组活动
分任组的目标
分任组活动的意义
分任组组织体系
分任组的会议运营
分任组激励方法
分任组工作手册

9、TPM系统实施的11大步骤
1.经营层的决定导入
2.顾问人员的设置
3.TPM全员教育
4.基本方针与目标的设定
5.建立TPM推展专责机构
6.展开TPM的基本计划拟订
7.TPM启动大会
8.分任组单位个别改善
9. 保全阶段化推进
10.诊断和过程管理
11.成果检验和表彰

报名须知

培训时间：2天
上课时间：2025年10月
培训地点：待定
联系方式：18688957035（微信同号）

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